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SPORTELLO DI ASCOLTO finanziato dalla regione Lazio per gli anni  2022-23 2023-24 2024-25

Sportello a favore di alunni, genitori e docenti dell’Istituto Comprensivo M. VIRGILI

DESCRIZIONE ATTIVITA’ DEL SERVIZIO
• Attivazione di uno sportello di ascolto psicologico rivolto principalmente agli allievi della scuola secondaria di I grado e della scuola primaria, ma aperto a tutte le persone che vivono la realtà scolastica, ovvero genitori, docenti, personale ATA ed educativo. Già nel corso dell’anno scolastico 2023-2024 il Servizio ha potuto accogliere e rispondere a numerose richieste di consulenza e sostegno sia da parte degli alunni, sia di genitori e insegnanti.
• Supporto alle famiglie attraverso colloqui di sostegno e psicoeducazione, al fine di coinvolgere i genitori nel sostenere il benessere psicologico dei figli, promuovendo la riflessione su compiti evolutivi fase-specifici e favorendo l’acquisizione di efficaci modalità di comunicazione genitore-figlio.
• Incontri di osservazione e intervento in classi selezionate al fine di valutare il clima di classe e i rapporti all’interno del gruppo, quindi promuovere maggiore conoscenza reciproca tra i ragazzi, potenziare le abilità di comunicazione e le competenze socio-affettive, favorire azioni facilitanti la prevenzione o la risoluzione di eventuali conflitti presenti all’interno del gruppo classe; gli interventi di osservazione possono essere inoltre finalizzati alla comprensione e riduzione di specifici comportamenti problema, e parallelamente volti a strutturare un ambiente di apprendimento e relazionale adeguato alle specifiche caratteristiche del contesto classe considerato.
• Attività di counseling con il personale docente al fine di fornire supporto nel riconoscimento del disagio, nella gestione del gruppo classe e delle dinamiche relazionali che lo caratterizzano.

 

SPORTELLO DI ASCOLTO

Informazioni servizio

 Finanziamento a  valere sul Programma Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) 2021-2027
Obiettivo di Policy 4 “Un’Europa più sociale” Regolamento (UE) n. 2021/1060  Regolamento  (UE)  n.  2021/1057- 
Priorità  “Inclusione  Sociale"

ANNI SCOLASTICI 2023/2024 - 2024/2025

Ambienti e laboratori per l'educazione e la formazione alla transizione ecologica

 
Edugreen   

edugreen documenti

FORMAZIONE DEL PERSONALE SCOLASTICO D.M. 66/2023

RACCHETTE IN CLASSE

PROGETTO GENS

SCUOLA ATTIVA KIDS E JUNIOR

PIANO SCUOLA 4.0 - Next Generation Classroom

Pon Smart Class

Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023)

 

 

 

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